Category Archives: ข้อสอบหน่วยที่ 3 เรื่องเครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ ง 22103 ม.2
ข้อสอบหน่วยที่ 3 เรื่องเครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ ง 22103 ม.2
คำสั่ง ให้นักเรียนทำเครื่องหมายกากบาท(X)ทับข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว
ตัวชี้วัด ใช้ทักษะการแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาการทำงาน (ง 1.1 ม. 2/1)
1.แหล่งการเรียนรู้ใดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตำรับเครื่องดื่ม.
ก. คนขายอุปกรณ์การทำเครื่องดื่ม ข. นิตยสารอาหารและเครื่องดื่ม
ค. ตลาดขายผักและผลไม้ ง. ร้านค้าที่จำหน่ายเครื่องดื่มสำเร็จรูป
เฉลยข้อ ข มีข้อมูลเฉพาะด้านอาหารและเครื่องดื่ม สาระน่ารู้ด้านอาหาร
เทคนิคการทำอาหารและเครื่องดื่ม
2.วิธีการทำให้น้ำใบเตยมีความแปลกใหม่ ข้อใดเหมาะสมมากที่สุด.
ก. หั่นใบเตยเป็นชิ้นเล็กๆลงในน้ำใบเตย ข. เติมน้ำมะนาวลงในน้ำใบเตย
ค. เติมวุ้นใบเตยตัดเป็นชิ้นๆใส่ลงในน้ำใบเตย ง. เติมสีผสมอาหารสีแดงลงในน้ำใบเตย
เฉลยข้อ ค. เพิ่มเนื้อสัมผัสจากวุ้นโดยรสชาติไม่เปลี่ยน
ตัวชี้วัด ใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการทำงาน
3.ถ้าไม่มีนมโคสดจะดื่มเครื่องดื่มใดทดแทนเพื่อให้ได้รับสารอาหารคล้ายคลึงกัน.
ก. น้ำข้าวโพด น้ำฟักทอง ข. น้ำนมถั่วเหลือง
ค. น้ำข้าวกล้อง ง. น้ำตะไคร้ น้ำใบบัวบก
4.การใช้น้ำเชื่อมแทนน้ำและน้ำตาลทรายในการผสมเครื่องดื่ม
มีประโยชน์อย่างไร.
ก. เครื่องดื่มจะมีสีสันสวยงามมากกว่า ข. เครื่องดื่มจะมีรสชาติดีกว่า
ค. ประหยัดค่าใช้จ่ายมากกว่า ง. ประหยัดเวลาในการผสมเครื่องดื่ม
เฉลยข้อ ง ใช้สะดวกและเมื่อผสมแล้วจะเป็นเนื้อเดียวกัน
5.ถ้าต้องการตกแต่งแก้วน้ำแตงโมให้สวยงามนักเรียนจะทำอย่างไร.
ก. เทนมข้นหวานโรยหน้าน้ำแตงโม ข. โรยผงชอกโกแลตบนน้ำแตงโม
ค. หั่นแตงโมเป็นชิ้นสามเหลี่ยมเสียบปากแก้ว ง. ใส่เมล็ดแตงโมลงในแก้วน้ำแตงโม
เฉลยข้อ ค เป็นการบ่งบอกถึงชนิดของน้ำผลไม้
6.น้ำฟักทอง น้ำข้าวโพดร้อนควรจัดใส่ภาชนะใด.
ก. ภ้วยพลาสติกมีหูจับ ข. ถ้วยกระเบื้องมีหูจับและจานรอง
ค. โอ่งดินผ่าขนาดเล็ก ง. แก้วใสมีหู
เฉลยข้อ ข ถ้วยกระเบื้องทนต่อความร้อนได้ดี
7.ถ้าน้ำผลไม้ผสมสมุนไพรหวานมากจนเกินไปจะแก้ปัญหาอย่างไร.
ก. เติมน้ำมะนาว ข. เติมน้ำต้มสุก
ค. เติมเกลือ ง. เติมผลไม้หั่นเป็นลูกเต๋า
เฉลยข้อ ก เป็นการปรับรสชาติน้ำผลไม้ให้ความหวานลดน้อยลง
โดยการเติมน้ำมะนาว
ตัวชี้วัด มีจิตสำนึกในการทำงานและใช้ทรัพยากรในการปฏิบัติงานอย่าง
ประหยัดและคุ้มค่า (ง 1.1 ม. 2/3)
8.เพราะเหตุผลไดจึงทำเครื่องดื่มด้วยตัวเอง.
ก. เพราะประหยัด มีประโยชน์ ปลอดภัย ข. เพราะทำได้ง่าย ไม่สิ้นเปลืองเวลา
ค. เพราะรสชาติดี มีกลิ่นหอม สีสันสวยงาม
ง. เพราะใช้อุปกรณ์น้อย วัตถุดิบหาได้ง่าย
เฉลยข้อ ก การทำเครื่องดื่มด้วยตนเองสามารถกำหนดส่วนผสม
วิธีการทำการใช้จ่ายจึงประหยัด
9.การใช้อุปกรณ์ในการทำเครื่องดื่มอย่างประหยัดตรงกับข้อใด.
ก. ใช้อุปกรณ์ให้เหมาะกับงานและเก็บอย่างถูกวิธี
ข. ใช้อุปกรณ์ให้น้อยที่สุด
ค. ใช้อุปกรณ์ราคาถูกที่หาซื้อได้ง่าย ง. ยืมอุปกรณ์ของเพื่อนบ้านมาใช้
เฉลยข้อ ก เป็นการยืดอายุการใช้งานอุปกรณ์และสามารถหยิบใช้ได้สะดวก
10.เปลือกผักและผลไมที่เหลือจากการทำเครื่องดื่มควรนำไปใช้ประโยชน์อย่างไร.
ก. ทำโลชั่นทาผิว ข. โรยใต้ต้นไม้
ค. นำไปขัดรองเท้าหนัง ง.ทำปุ๋ยน้ำหมักชีวภาพ
เฉลยข้อ ง ทำปุ๋ยน้ำหมักชีวภาพทำจากการนำผักผลไม้เหลือใช้มาหมักจนได้ที่