แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน หน่วยที่ 2 (งานประดิษฐ์)

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 งานประดิษณ์ของใช้ที่เป็นเอกลักษณ์ไทย  ง 33106

21.แถวที่หนึ่งร้อยกลีบดอก  3  กลีบ  กลีบใบ 2 กลีบและกลีบดอก 3 กลีบ
แถวที่สองร้อยกลีบดอก 3 กลีบกลีบใบ  2  กลีบและกลีบดอก  3  กลีบวางสับหว่างกับแถวที่ 1 แถวที่สามร้อยกลีบดอก  3 กลีบกลีบใบ  2 กลีบและกลีบดอก  3 กลีบวางสับหว่าง
กับแถวที่สองแถวที่สี่และแถวต่อๆไปร้อยกลีบดอกและใบเหมือนกันและเท่ากันกับ
แถวที่สามวางสับหว่างกันไปเรื่อยๆหมายถึงการร้อยมาลัยในข้อใด.
ก.  มาลัยตุ้ม               ข.  มาลัยซีก
ค.  มาลัยกลม             ง.  อุบะ
22.แถวที่หนึ่งใส่กลีบดอกสี่กลีบครึ่งเข็มแถวที่สองสามกลีบสับหว่างกับ
แถวที่สองแถวที่สามสี่กลีบเหมือนแถวที่ 1 หมายถึงการร้อยมาลัยในข้อใด.
(ใช้ตัวเลือกข้อ  21)
23.แถวที่หนึ่งกุหลาบ 5 กลีบร้อยโดยรอบเข็มแถวที่ 2 กุหลาบหกกลีบร้อย
สับหว่างแถวที่ 1 แถวที่สามกุหลาบเจ็ดกลีบกลีบแรกอยู่ระหว่างกุหลาบ
กลีบสุดท้ายกับกุหลาบกลีบที่ 1ของชั้นที่สอง  แถวที่สี่เจ็ดกลีบและ  แถวห้าหกเจ็ด
8 กลีบ ชั้นที่แปดเหมือนชั้นที่ 4 ชั้นที่เก้าเหมือนชั้นที่ 3 ชั้นที่ 10 เหมือนชั้นที่ 2
ชั้นที่  11  เหมือนชั้นที่ 1 หมายถึงการร้อยมาลัยในข้อใด.
(ใช้ตัวเลือกข้อ  21)
24.กระทงดอกไม้สัตบงกชใช้ในโอกาสใดบ้าง.
ก.  ถวายเป็นพุทธบูชา         ข.  ถวายพระอุปัชฌา
ค.  นำไปกราบลาอุปสมบท กราบครูอาจารย์วันครู
ง.  ถูกทุกข้อ
25.ในการทำงานข้อ 24 ขั้นตอนแรกเย็บกระทง 6 มุมขั้นที่ 2เย็บกระทงดอกไม้
สัตตบงกชขั้นที่สามจัดดอกไม้ลงในกระทงขั้นสุดท้ายทำในข้อใด.
ก.  ตัดใบตองเป็นวงกลม          ข.  เย็บกลีบสัตตบงกช
ค.  ทำกรวย                                ง.  ถูกทุกข้อ
26.การสักการบูชาในงานสำคัญทางศาสนาและประเพณีที่เกี่ยวข้อง
กับบุคคลชั้นสูงเชื้อพระวงศ์ใช้เครื่องสักกรบูชาในข้อใด.
ก.  พุ่ม      ข.  มาลัยตุ้ม         ค.  มาลัยข้อมือ         ง.  มาลัยกลม
เฉลย   21.  ค   22.  ข    23.  ก   24.  ง   25.  ง   26.  ก