ใบความรู้ที่ 1.5 การขจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า รายวิชาการงานอาชีพ รหัสวิชา ง23101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การดูแลเสื้อผ้า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ใบความรู้ที่  1.5 เรื่องการขจัดรอยเปื้อน  หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การดูแลเสื้อผ้า  ม.3
ตัวชี้วัดที่  2  บอกวิธีขจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าได้
วิธีการดูแลเสื้อผ้าประเภทต่าง ๆ
การดูแลเสื้อผ้าแต่ละประเภทให้สะอาดคงสภาพดีใช้งานได้นานต้องรู้จักวิธีการ
ขจัดรอยเปื้อน  ซัก  ตากและเก็บรักษาที่ถูกต้อง
การขจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า  การทำกิจกรรมเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นประจำวัน เช่นเล่นกีฬา
รับประทานอาหาร  เกิดอุบัติเหตุ อาจทำให้เสื้อผ้าที่สวมใส่เปรอะเปื้อนจากคราบสกปรก
ซึ่งไม่ขจัดทันทีที่พบจะทำให้คราบสกปรกผังแน่นในเส้นใยไม่สามารถซักออกได้
รอยเปื้อนบนเสื้อผ้าที่พบประจำมีวิธีการขจัดดังนี้
1.รอยเปื้อนชา  กาแฟ  ถ้ารอยเปื้อนยังไม่แห้งให้นำแป้งข้าวเจ้าแป้งข้าวเหนียวหรือแป้งฝุ่น
โรยลงบนรอยเปื้อนทิ้งไว้ให้แห้งใช้แปรงขนอ่อนปัดแป้งออกแล้วนำไปซักด้วยสารซักฟอกปกติ
2.รอยเปื้อนเลือด  ถ้าเป็นผ้าฝ้ายหรือลินินให้แช่น้ำและใช้แอมโมเนียเจือจางเช็ดแล้วนำไปซัก
หรือใช้แป้งมันผสมน้ำเข้มข้นเหมือนแป้งเปียกทาตรงส่วนรอยเปื้อน ทิ้งไว้ประมาณ  4  ชั่วโมง
แป้งมันจะดูดซับรอยเปื้อนแล้วจึงนำไปซักตามปกติ
3.รอยเปื้อนหมากฝรั่ง  ขูดหมากฝรั่งออกด้วยสันมีดแล้วใช้น้ำแข็งถูเพื่อให้หมากฝรั่งแข็งตัว
แล้วค่อย ๆ แกะหมากฝรั่งออกจากนั้นใช้สำลีชุบแอลกอฮอล์เช็ดรอยหมากฝรั่ง
และนำไปซักในน้ำสบู่อ่อน
4.รอยเปื้อนครีม  เนย  น้ำมัน  นำแป้งฝุ่นโรยตัวบนรอยเปิ้อนใช้กระดาษชำระวางทับแล้ววางเตารีด
ที่ร้อนพอควรทับบนกระดาษจนแป้งดูดคราบมันออกหมดจึงนำไปซักตามปกติ
5.รอยเปื้อนน้ำหมึก  โรยเกลือป่นตรงรอยเปื้อนแล้วบีบน้ำมะนาวลงไปให้ชุ่มผึ่งแดดไว้ครึ่งวัน
แล้วนำไปซัก
6.รอยเปื้อนสนิม  นำผ้าชุบน้ำให้เปียกก่อน  บีบน้ำมะนาวลงไปรอยเปื้อนทิ้งไว้สักครู่แล้วนำไปซัก
7.รอยเปื้อนยางผลไม้  ใช้สารส้มถูบริเวณรอยเปื้อนแล้วนำไปซักด้วยสารซักฟอก
8.รอยเปื้อนโคลน  ปล่อยให้โคลนแห้งแล้วใช้แปรงปัดออกจากนั้นซักด้วยน้ำเย็นหลายๆครั้ง
จนไม่มีน้ำโคลนออกมาจึงนำผ้าไปซักตามปกติ
9.รอยเปื้อนยาแดง  เช็ดรอยเปื้อนด้วยแอมโมเนียหรือซักด้วยน้ำส้มสายชูผสมน้ำ
10.รอยเปื้อนรา(เล็กน้อย)นำผ้าไปซักในน้ำสบู่ร้อน ๆหรือบีบน้ำมะนาวลงไปตรงที่มีราขึ้น
แล้วแข่ผ้าในสารซักฟอกซักครู่แล้วซักผ้าตามปกติ
11.รอยเปื้อนดินสอ  ใช้ยาสีฟันป้ายลงบนรอยดินสอแล้วขยี้จากนั้นนำไปซักตามปกติ
12.รอยเปื้อนเหงื่อไคล  ซักด้วยน้ำผสมน้ำส้มสายชูเล็กน้อยแล้วนำไปซักตามปกติ

ภาระงานตัวชี้วัดที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การดูแลเสื้อผ้า รายวิชาการงานอาชีพ 5 รหัสวิชา ง23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ภาระงานตัวชี้วัดประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1  (5  คะแนน)
ตัวชี้วัดที่  1  อภิปรายความหมายความสำคัญ  ประเภท  หลักการ  วัสดุอุปกรณ์
เครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้า
ภาระงานที่  1  ให้นักเรียนทุกห้องเรียนทุกคนที่เรียนรายวิชาการงานอาชีพ  5 ง23101 ม.3
ศึกษาใบความรู้ที่  1.1  เรื่องความหมายและความสำคัญของการดูแลเสื้อผ้า
ศึกษาใบความรู้ที่  1.2  เรื่องประเภทของเสื้อผ้า
ศึกษาใบความรู้ที่  1.3  เรื่องหลักการดูแลเสื้อผ้า
ศึกษาใบความรู้ที่  1.4  เรื่องวัสดุ  อุปกรณ์ และเครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้า
เมื่อศึกษาเข้าใจแล้วให้นักเรียนทุกคนทุกห้องเรียนสรุปองค์ความรู้เรื่อง
ความหมายความสำคัญ  ประเภท  หลักการ  วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้า
ลงในสมุดรายวิชาการงานอาชีพ 5  (นำภาระงานที่  1  ส่งครูวันที่นักเรียนมาโรงเรียนค่ะ)
มีนักเรียนคนไหนห้องใดไม่เข้าใจภาระงานที่ 1 สอบถามคุณครูได้ค่ะเข้าไปที่แสดงความคิดเห็นค่ะ

ใบความรู้ที่ 1.4 เรื่องวัสดุ อุปกรณ์และเครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้า รายวิชาการงานอาชีพ 5 รหัสวิชา ง23101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การดูแลเสื้อผ้า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ใบความรู้ที่  1.4  เรื่องวัสดุ  อุปกรณ์และเครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้า
ตัวชี้วัดที่  1  อภิปรายความหมายความสำคัญ  ประเภท  หลักการวัสดุอุปกรณ์
และเครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้า
การดูแลเสื้อผ้า  จำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับวัสดุ  อุปกรณ์ และเครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้า
เพื่อให้เลือกใช้ได้เหมาะสมกับลักษณะงาน  ดังนี้
1.สารซักฟอก  เช่น  น้ำยาซักผ้า  ผงซักฟอก  น้ำยาซักแห้ง  ใช้ซักผ้าให้ขาวสะอาด
2.สารฟอกขาว  ใช้ขจัดรอยเปื้อนให้ผ้าขาวสะอาด
3.สารปรับผ้านุ่ม  ใช้ลดความกระด้างของผ้าและช่วยลดการดูดซึมของน้ำ
4.สารตกแต่งผ้าขาว  เช่น  คราม  ใช้ตกแต่งผ้าสีขาวให้ขาวสดใส
5.สารตกแต่งผ้าให้คงรูป  เช่น  แป้งลงผ้า  เจลลี  ใช้ทำให้ผ้าคงรูปเมื่อรีดและใช้งาน
นิยมใช้กับผ้าเช็ดปากที่ต้องพับเป็นรูปทรงต่าง ๆและเสื้อเชิ้ต
6.สารที่ทำให้ผ้าเรียบ  ใช้ฉีดพรมลงบนผ้าเพื่อให้ผ้าเรียบอยู่ทรงนานและมีกลิ่นหอม
7.กะละมัง  ใช้ใส่น้ำเพื่อซักผ้า ถ้ากะละมังมีรอยแตกร้าวเล็กน้อยซึ่งใช้ซักผ้าไม่ได้แล้ว
สามารถนำมาใช้ปลูกผักสวนครัวได้
8.แปรงซักผ้า  ใช้ขัดถูเสื้อผ้าบริเวณที่มีคราบที่ซักออกได้ยาก
9.ตระกร้าใส่ผ้าใช้ใส่ผ้าที่จะซักหรือผ้าที่ซักแล้ว
10.เครื่องซักผ้าอัตโนมัติและกึ่งอัตโนมัติใช้ซักผ้าเพื่อประหยัดเวลาและแรงงานในการซักผ้า
11.เตรรีดไฟฟ้าธรรมดา  เตารีดไอน้ำและเตารีดแบบทับใช้รีดผ้าให้เรียบ
12.ขวดใส่สารที่ทำให้ผ้าเรียบใช้ใส่น้ำยารีดผ้าเรียบ
13.ที่รองรีดเสื้อผ้าทุกชนิด
14.หมอนรองรีด  ใช้รองรีดเสื้อผ้าในส่วนที่เข้าถึงได้ยาก  เช่น  ปกเสื้อ  แขนเสื้อ
15.ไม้แขวนผ้า  ใช้แขวนเสื้อที่ตากและแขวนเสื้อที่รีดแล้ว
16.ที่หนีบผ้า  ใช้หนีบผ้าที่ตากบนราวตากผ้า
(รูปภาพวัสดุ  อุปกรณ์และเครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้าให้นักเรียนดูในหนังสือเรียนการงาน ม.3
หน้า  11-12)หรือเอกสารที่ครูแจกให้

ใบความรู้ที่ 1.3 เรื่องหลักการดูแลเสื้อผ้า รายวิชาการงานอาชีพ 5 รหัสวิชา ง23101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การดูแลเสื้อผ้า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ใบความรู้ที่  1.3  เรื่องหลักการดูแลเสื้อผ้า
ตัวชี้วัดประจำหน่วย  อภิปรายความหมายความสำคัญ  ประเภท  หลักการ  วัสดุอุปกรณ์
และเครื่องมือเครื่องใช้ในการดูแลเสื้อผ้า
หลักการดูแลเสื้อผ้าให้ทนทานใช้งานได้นานมีหลักการดังนี้
1.ขณะสวมใส่เสื้อผ้าต้องระมัดระวังไม่ให้เปรอะเปื้อนและถูกของแหลมคมเกี่ยวขาด
2.ไม่ควรใส่ของหนักหรือของมีคมในกระเป๋าเสื้อ  กระเป๋ากระโปรง กระเป๋ากางเกง
เพราะจะทำให้กระเป๋าขาดได้
3.เสื้อผ้าเมื่อถอดแล้วจะสวมใส่อีก  เช่น  เสื้อกันหนาว  สูท  ไม่ควรแขวนไว้ที่ตะปู
เพราะจะเสียรูปทรง  ควรแขวนด้วยไม้แขวน  เก็บไว้ในที่อากาศถ่ายเทได้ดี
4.สำรวจป้ายสัญลักษณ์บนป้ายผ้าที่ติดมากับเสื้อผ้า และดูแลให้ถูกวิธี
(สัญลักษณ์บนป้ายผ้าให้นักเรียนศึกษาจากหนังสือแบบเรียนหน้า  13 หรือเอกสารที่ครูแจกให้)
5.สำรวจชนิดของผ้าเพื่อให้เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือในการดูแลรักษาได้เหมาะสม
6.หยิบสิ่งของออกจากกระเป๋าเสื้อ  กระเป๋ากางเกง กระเป๋ากระโปรงออกก่อนขจัดรอยเปื้อนและซัก
7.ขจัดรอยเปื้อนทันทีที่พบจะช่วยประหยัดแรงงานและเวลาในการซักเสื้อผ้า
8.ซ่อมแซมเสื้อผ้าที่ชำรุดก่อนซักทำความสะอาด
9.แยกผ้าสี  ผ้าขาวและผ้าสีตกไว้เพื่อความสะดวกในการซักป้องกันเสื้อผ้าสีหม่นหรือสีตกใส่กัน
10.ศึกษาวิธีใช้งานวัสดุ  อุปกรณ์และเครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้าให้เข้าใจจากการอ่านฉลาก
หรือข้อความบรรจุภัณฑ์และข้อมือแนะนำการใช้งานปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด
11.จัดเก็บเสื้อผ้าอย่างถูกวิธีโดยไม่ให้ยับหรือเสียรูปทรง  หยิบใช้สะดวกปราศจากฝุ่นและแมลง

ใบความรู้ที่ 1.2 เรื่องประเภทของเสื้อผ้า รายวิชาการงานอาชีพ 5 รหัสวิชาง 23101 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การดูแลเสื้อผ้า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ใบความรู้ที่  1.2 เรีองประเภทของเสื้อผ้า  ง23101  ม. 3
เสื้อผ้าแบ่งตามชนิดของเส้นใยที่นำมาทอเป็นผืนผ้าได้เป็น  3  ประเภทดังนี้
1.เสื้อผ้าจากเส้นใยธรรมชาติ  ซึ่งเป็นเส้นใยที่มีอยู่ในธรรมชาติ  เช่น  ผ้าฝ้าย  ผ้าลินิน
ผ้าไหม  ผ้าขนสัตว์  สวมใส่สบาย  แต่การซักรีดต้องใช้ความประณีต  เพราะยับง่าย
ผ้าฝ้ายได้จากปุยฝ้ายซึ่งเป็นส่วนที่ห่อหุ้มเมล็ด  ผ้าลินินได้จากต้นแฟลกซ์
ผ้าไหมผลิตจากรังไหม  ผ้าขนสัตว์ผลิตจากขนแกะ  ขนอูฐ  กระต่าย
ประโยชน์  ผ้าฝ้ายตัดเย็บเสื้อผ้าสวมใส่ในฤดูร้อน  ผ้าเช็ดตัว เช็ดมือ ผ้าปูที่นอน ผ้าอ้อม
ประโยชน์  ผ้าลินิน ตัดเย็บเสื้อผ้าสวมใส่ฤดูร้อน  ทำผ้าลูกไม้ ผ้าเช็ดหน้า ผ้าปูโต๊ะ เช็ดปาก
ประโยชน์  ผ้าไหมตัดเย็บเสื้อผ้าสำหรับไปงานหรือตัดเป็นเครื่องแต่งกายประจำชาติ
ประโยชน์  ผ้าขนสัตว์  ตัดเย็บสูท  เสื้อกันหนาว  ผ้าห่ม
2.เสื้อผ้าจากเส้นใยสังเคราะห์  ซึ่งเป็นใยที่มนุษย์สังเคราะห์ขึ้นจากสารเคมีแล้วผลิต
เป็นผืนผ้า  เสื้อผ้าใยสังเคราะห์ดูแลรักษาง่ายเพราะไม่ยับ  ยืดหยุ่นและคืนตัวได้ดี
แต่ไม่ค่อยดูดซีมซับน้ำและไม่ระบายความร้อน  จึงเหมาะที่จะสวมใส่ในห้องปรับอากาศ
ประโยชน์ผ้าไนลอนใช้ทำถุงน่องสตรีและเสื้อผ้าต่าง ๆ
ประโยชน์ของผ้าพอลิเอสเทอร์ใช้ผสมกับเส้นใยอื่นและใช้ในอุตสาหกรรมเสื้อผ้า
ประโยชน์ของผ้าอไครลิก  ใช้ทำเสื้อขนสัตว์เทียม  ผลิตผ้าที่มีขน ไหมพรม ผ้าห่มถุงเท้าพรมปูพื้น
ประโยชน์ของผ้าสแปนเด็กซ์  ใช้ทำเสื้อชั้นในสตรี  ยางยืดและผ้าที่ใช้ทางการแพทย์
3.เสื้อผ้าจากเส้นใยกึ่งสังเคราะห์  ซึ่งเป็นใยสังเคราะห์ที่มีส่วนผสมของใยธรรมชาติ ผ้าจะมีเนื้อนุ่ม
เป็นมันเงา  ดูดซึมน้ำได้ดี แต่ไม่ค่อยมีความเหนียวเสียรูปทรงเมื่อถูกน้ำไม่ทนกรดเข้ทข้น
ใยกึ่งสังเคราะห์นิยมนำมาตัดเย็บเสื้อผ้า  เช่น  เรยอน  อะซิเตต  ผ้าทีซี(ใยฝ้ายร้อยละ 65
ใยพอลิเอสเทอร์ร้อยละ 35
ประโยชน์ผ้าเรยอน  ใช้ทำเสื้อผ้าไหมเทียม
ประโยชน์ผ้าอะซิเตต  ใช้ทำผ้าแพรต่วน
ประโยชน์ผ้าทีซี  ใช้ตัดเย็บเสื้อผ้าทั่วไป  ผ้าซีทีซี(ผ้าฝ้าย 70 พอลิเอสเทอร์ 30(ตัดเย็บแทนนผ้าฝ้าย)

ใบความรู้ที่ 1.1 เรื่องความหมายและความสำคัญของการดูแลเสื้อผ้า หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 รหัสวิชา ง23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ตัวชี้วัดประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1  เรื่องการดูแลเสื้อผ้า
1.อภิปรายความหมายความสำคัญ  ประเภท  หลักการวัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือในการดูแลเสื้อผ้า
2.บอกวิธีขจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าได้
ความหมายและความสำคัญของการดูแลเสื้อผ้า
การดูแลเสื้อผ้าหมายถึงการทำความสะอาดและเก็บรักษาเสื้อผ้าโดยวิธีขจัดรอยเปื้อน
ซัก  ตาก  รีด  พับหรือแขวนในถุงเก็บเสื้อหรือในตู้
การดูแลเสื้อผ้าอย่างถูกวิธีและประณึตมีความสำคัญดังนี้
1.เสื้อผ้าสะอาด  ไม่มีคราบสกปก หรือมีกลิ่นเหม็นจากเหงื่อไคล
2.ป้องกันไม่ให้เกิดโรคผิวหนังอันเนื่องมาจากเสื้อผ้าสกปรก  เช่น  หิด  กลาก  เกลื้อน ผดผื่นคัน
3.ถนอมเนื้อผ้าให้ทนทาน ไม่เสื่อมสภาพและมีอายุการใช้งานยาวนาน
4.ส่งเสริมบุคลิกภาพของผู้สวมใส่ให้ดูดี  สง่างาม  เป็นที่ชื่นชอบของผู้พบเห็น
5.ผู้สวมใส่เกิดความมั่นใจและภาคภูมิใจ
6.ปลูกฝังลักษณะนิสัยให้เป็นคนรักความสะอาด  มีระเบียบวินัย  ประณีต  สวยงาม