Category Archives: แบบทดสอบหน่วยที่ 6เรื่องก้าวทันเทคโนโลยี ง 23105 ม.3
ข้อสอบหน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่องก้าวทันเทคโนโลยี ง 23105 ม.3
คำสั่ง ให้นักเรียนทำเครื่องหมายกากบาท(X)ทับข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว
ตัวชี้วัด อธิบายระดับเทคโนโลยีได้
1. ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในด้านการศึกษา.
ก. การชมภาพยนต์โดยใช้เครื่องเล่นดีวีดี ข. การทำการบ้านขณะใช้เครื่องซักผ้า
ค. การส่งอีเมลผ่านเครือข่ายอินเตอร์เนต ง. การเรียนทางไกลผ่านดาวเทียม
เฉลยข้อ ง เพราะการเรียนทางไกลผ่านดาวเทียมเป็นการใช้เทคโนโลยีดาวเทียมเพื่อประโยชน์
ในด้านการศึกษา
2. วิธีการแกล้งดินเป็นการใช้เทคโนโลยีเพื่อประโยชน์ในข้อใด.
ก. แก้ปัญหาสภาพดินเป็นกรดเพื่อให้ปลูกพืชได้
ข. แก้ปัญหาสภาพดินเป็นด่างเพื่อให้ปลูกพืชได้
ค. แก้ปัญหาสภาพดินเหนียวเพื่อให้ปลูกพืชได้
ง. แก้ปัญหาสภาพดินแห้งเพื่อให้ปลูกพืชได้
เฉลยข้อ ก เพราะเป็นวิธีการที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางเคมีของดินจากดินที่มีสภาพเป็นกรด
ให้สามารถปลูกพืชได้
3. ข้อใดจัดกลุ่มเทคโนโลยีได้ถูกต้อง.
ก. ยาสมุนไพร กระทิผง ข. คอมพิวเตอร์ กังหันลม
ค. สว่านไฟฟ้า เครื่องขูดมะพร้าว ง. การโคลน การใช้ปั่นจั่นยกของ
เฉลยข้อ ค เพราะเป็นเทคโนโลยีระดับกลางที่มีวิธีการสร้างและการใช้งานไม่ยุ่งยากซับซ้อนเหมือนกัน
4. โปรแกรมเมอร์พัฒนาซอฟต์แวร์เพื่อใช้ในการควบคุมการทำงานของเครื่องจักร
เป็นการใช้เทคโนโลยีระดับใด.
ก. เทคโนโลยีระดับกลาง ข. เทคโนโลยีระดับสูง
ค. เทคโนโลยีระดับพื้นฐาน ง. เทคโนโลยีระดับพิเศษ
เฉลยข้อ ข เพราะเป็นเทคโนโลยีที่ต้องใช้ความรู้ความสามารถเฉพาะทางในการสร้างและการใช้งาน
5. ข้อใดกล่าวถึงเทคโนโลยีระดับพื้นฐานได้ถูกต้อง
ก. เทคโนโลยีที่ไม่จำเป็นต้องพัฒนา ข. เทคโนโลยีประหยัดพลังงาน
ค. เทคโนโลยีง่าย ๆ เพื่อการดำรงชีวิต ง. เทคโนโลยีเพิ่มคุณภาพชีวิตที่ดี
เฉลยข้อ ค เพราะเทคโนโลยีพื้นฐานไม่มีความยุ่งยากซับซ้อนในการสร้างและการใช้งาน
ตัวชี้วัด สร้างสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างปลอดภัย
6. ถ้านักเรียนต้องการถ่ายทอดความคิดในการสร้างกล่องเครื่องมืองานช่างจากแผ่นโลหะให้เพื่อน
เข้าใจได้ง่าย ควรใช้วิธีการใดจึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. ทำแบบจำลองจากกระดาษ ข. เขียนแผนภาพความคิด
ค. เขียนภาพฉาย ง. บรรยายวิธีทำเป็นข้อ ๆ
เฉลยข้อ ค เพราะมองเห็นภาพด้านหน้าด้านบน ด้านข้าง พร้อมตัวเลขสัดส่วน
ที่เหมือนของจริงมากที่สุด
7. ชั้นวางของเอนกประสงค์มีส่วนประกอบของกลไกหรือควบคุมไฟฟ้า-อิเล็กทรอนิคชนิดใดที่ช่วยทุ่นแรง
ก. บานพับ ข. ล้อ ค. รอก ง. สปริง
เฉลยข้อ 2 เพราะล้อจะช่วยในการเคลื่อนที่ชั้นวางของแม้จะวางของหนักโดยไม่ต้องออกแรง
ยกจึงช่วยทุ่นแรง
8. ขั้นตอนใดในกระบวนการเทคโนโลยีที่ช่วยให้นำสิ่งของเครื่องใช้ที่สร้างไปใช้งาน
ได้อย่างมั่นใจว่าปลอดภัย.
ก. การรวบรวมข้อมูล ข. การออกแบบ
ค. การปรับปรุงแก้ไข ง. การประเมินผล
เฉลยข้อ ง. เพราะเป็นขั้นตอนที่ต้องทดลองใช้สิ่งของเครื่องใช้ถ้าพบว่ามีข้อบกพร่อง
ต้องปรับปรุงแก้ไขก่อนนำไปใช้งานจริงจึงใช้ได้อย่างปลอดภัย
9. การสร้างตู้ยามีไฟและมีเสียงเพลงต้องใช้ทักษะในข้อใด.
ก. การวาดภาพ การสังเกต การระบายสี
ข. การย่อ การขยาย การวาดภาพ
ค. การวัดระยะ การเจาะ การตัด
ง. การขัน การขัด การตอก
เฉลยข้อ ค เพราะต้องวัดระยะเพื่อตัดไม้ให้ได้ขนาดตามต้องการและต้องเจาะรูเพื่อขันสกรู
ประกอบชิ้นส่วนต่าง ๆ เข้าด้วยกัน
10. นักเรียนควรนำความรู้เรื่องการสร้างตู้ยามีไฟและมีเสียงเพลงไปพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้
ในข้อใด.
ก. ไฟฉาย
ข. ตู้จดหมาย
ค. กระเป๋าสะพาย
ง. กล่องกระดาษชำระ
เฉลยข้อ 2 เพราะตู้จดหมายต้องเปิดปิดบ่อย ๆในเวลากลางคืนจะมืดจึงต้องมีไฟ
เพื่อให้หยิบดูจดหมายได้สะดวกเหมือนตู้ยาและเมื่อมีเสียงเพลงจะได้รู้ว่ามีคนมาส่งจดหมาย
11.
แบบทดสอบหน่วยที่ 6 เรื่องก้าวทันเทคโนโลยี ง 23105 ม.3
คำสั่ง ให้นักเรียนทำเครื่องหมายกากบาท(X)ทับข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว
1.เทคโนโลยี(Technology)หมายถึงสิ่งที่มนุษย์สร้างหรือพัฒนาขึ้นเช่น วิธีการ วัสดุ อุปกรณ์
เครื่องมือโดยประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และสาขาวิชาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อ
เพื่อตอบสนองความต้องการพื้นฐานในการดำรงชีวิตช่วยเพิ่มประสิทธิิภาพในการทำงาน
และแก้ปัญหาต่างๆ
2.ข้อใดคือความสำคัญของเทคโนโลยี.
ก. สร้างคุณภาพชีวิตที่ดี ข. เกิดการสื่อสารไร้พรมแดน
ค. ป้องกันความเสียหายของชีวิตและทรัพย์สิน การทำงานรวดเร็วและคล่องตัว
แก้ปัญหาต่างง ๆ ได้ ง. ถูกทุกข้อ
3.เครื่องใช้ไฟฟ้าต่างๆภายในบ้าน การใช้รถยนต์ส่วนตัวในการเดินทางมนุษย์
จะมีความสะดวกสบายไม่เหน็ดเหนื่อยจากการทำงานบ้านและการเดินทาง
มีเวลาทำกิจกรรมที่เป็็นประโยชน์ต่อสุขภาพกายสุขจิตหมายถึงข้อใด.
(ใช้ตัวเลือกข้อ 2) เฉลยข้อ ก
4.ข้อใดคือเทคโนโลยีโทรคมนาคม.
ก. โทรศัพท์ ข. อินเทอร์เนต ค. ดาวเทียม ง. ถูกทุกข้อ
5.ดาวเทียมดวงแรกที่ถูกส่งขึ้นไปโคจรรอบโลกเป็นดาวเทียมของประเทศใด.
ก. สหรัฐอเมริกา ข. แคนนาดา ค. สหภาพโซเวียต ง. เยอรมัน
6.มนุษย์ทั่วโลกสามารถติดต่อสื่อสาารแลกเปลี่ยนข้อมูลกันได้ทุกที่ทุกเวลา
จึงเกิดการเสมอภาคในดด้านการศึกษาและการรับรู้ข่าวสารต่างๆ หมายถึงข้อใด.
(ใช้ตัวเลือกข้อ 2) เฉลยข้อ ข การสื่อสารไร้พรมแดน
7.ข้อใดเป็นการใช้เทคโนโลยีป้องกันความเสียหายของชีวิตและทรัพย์สิน.
ก. กล้องโทรทัศน์วงจรปิด ข. โทรศัพท์ ค. คอมพิวเตอร์ ง. ดาวเทียม
8.เป็นอุปกรณ์เผ้าระวังความปลอดภัยของบุคคลและสถานที่ช่วยตรวจสอบ
การทำงานบันทึกภาพและเสียงซึ่งนำไปเป็นหลักฐานในเหตุการณ์ที่ถููกบันทึก
หมายถึงข้อใด. (ใช้ตัวเลือกข้อ 7) เฉลยข้อ ก. กล้องวงจรปิดหรือ ซีซีทีวี(cctv)
9.เมือใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อุปกรณ์สำนักงานเครื่องถ่ายเอกสาร โทรสาร
ในการทำงานจะช่วยให้งานเสร็จเร็วมีคุณภาพประหยัดพลังงานหมายยถึงข้อใด
ก. การสื่อสารไร้พรมแดน ข. การทำงานรวดเร็วคล่องตัว
ค. ป้องกันการเสียหายของชีวิตและทรัพย์สิน
ง. แก้ปัญหาต่าง ๆได้เมื่อใช้เทคนิควิธีการต่าง ๆ
10.การใช้สมุนไพรในการกำจัดแมลงแทนสารเคมีช่วยแก้ปัญเหาการเกิดมลพิษ
ทางอากาศได้หมายถึงข้อใด.(ใช้ตัวเลือกข้อ 9) เฉลยข้อ ง
11.ระดับของเทคโนโลยีแบ่งแบ่งได้ 3 ประเภทคือ.
ก. เทคโนโลยีระดับพื้นบ้านหรือพื้นฐาน ข. เทคโนโลยีระดับกลาง
ค. เทคโนโลยีระดับสูง ง. ถูกทุกข้อ
12.เทคโนโลยีระดับใดผู้้ใช้ไม่จำเป็นต้องเข้าใจลึกซึ้งถึงระดับที่สามารถแก้ไข
ดัดแปลงได้เพียงแต่รู้หลักและวิธีการใช้เป็นเทคโนโลยียุคแรกเป็นสังคมเกษตรกรรม
เป็็นการสร้างเครื่องใช้และอาวุธล่าสัตว์. (ใช้ตัวเลือกข้อ 11) เฉลยข้อ ก
13.ขวาน มีดพร้า เสียม จอบ ลอบดักปลา อวน แห คันไถ กระต่ายขูดมะพร้าว
สมุนไพร จัดอยู่ในเทคโนโลยีประเภทใด. (ใช้ตัวเลือกข้อ 11) เฉลยข้อ ก
14.สมุนไพรหมายถึงข้อใด.
ก. พืชผักผลไม้ที่ป้องกันโรค ข. พืขที่มีสรรพคุณในการรักษาโรคต่างๆ
ค. พืชที่มีสรรพคุณทางยา ง. พืขผักผลไม้ที่มีเกลือแร่และวิตามิน
15.การใช้เครื่องจักรแทนแรงงานคน กังหันลมช่วยผลิตพลังงานไฟฟ้า สว่านไฟฟ้า
การปลูกพืชหมุนเวียนเพื่อแก้ปัญหาดินเสื่อมสภาพ เครื่องขูดมะพร้าว
การสร้างอ่างเก็บน้ำ การผลิตอาหารจากผลผลิตเหลลือใช้ทางเกษตรหมายถึง
ระดับเทคโนโลยีประเภททใด. (ใช้ตัวเลือกข้อ 11) เฉลยข้อ ข
16.การปลููพืชหมุนเวียนเป็็นการปลูกพืชรากลึกสลับกับรากตื้นพืชรากกตื้นได้แก่ข้อใดง
ก. ถั่วเขียว ข. แตงโม ค. ข้าว ง. ถุกทั้งข้อ ก และ ข
17.เทคโนโลยีระดับสูงหมายถึงข้อใด.
ก. เป็นเทคโนโลยียุคแรกของบรรพบุรุษซึ่งส่วนใหย่เป้นสังคมเกษตรกรรมพื้นบ้าน
ข. เป็นเทคโนโลยีที่ซับซ้อนมากขึ้นโดยต้องใช้ความรู้และประสบการณ์จาการแก้ปัญหา
ของเกกษตรกรรมพื้นบ้านมาพัฒนากกระบวนการทำงาน กลไกต่างๆ
ค. เป็ยเทคโนดลยีที่ผู้พัฒนาต้องมีประสบการณ์อันยาวนานเพื่อให้สามารถปรับปรุง
แก้ไขดัดแปลงเทคโนโลยีที่สลับซับซ้อนได้
ง. เป็นเทคโนโลยีระดับพื้นบานพื้นบ้านไม่สลับซับซ้อนนำทรัพยากกรท้องถิ่นมาใข้
18.ข้อใดคือเทคโนโลยีระดับสูง.
ก. การผลิตอาหารกระป๋อง การคัดเลือกพันธุ์สัตว์โดยใช้เทคโนโลยีชีวภาพ
ข. การโคลน กะทิสำเร็จรุป ยูเอสที กะทิผง ค. ยารักษาโรคแผนปัจจุบัน งานด้านบัญชี วิศวกรรม คอมพิวเตอร์ ศิลปกรรม
ง. ถูกทุกข้อ
19.เป็นความรุ้หรือวิชาการที่สามารถนำสิ่งมีชีวิตมาใช้หรือนำมาปรับเปลี่ยนและ
ประยุกตืใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์ การตัดต่อยีน การเพาะเลี้ยงเซลหรือเนื้อเยื่อ
หมายถึงข้ออใด.
ก. เทคโนโลยีชีวภาพ ข. การโคลน ค. นาโนเทคโนโลยี ง. ถูกทุกข้อ
20.การผลิตเซลหรือสิ่งมีชีวิตทที่มีลักษณณะทางพันธุกรรมเหมือนกันทุกประการ.
(ใช้ตัวเลือกข้ออ 19) เฉลยข้อ ข
21.นาโนเทคโนโลยีคืออะไร.
เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับสิ่งของเล็กๆที่มีขนาดในระดับนาโนเมมตรผ(หนึ่งในพันล้าน
ส่วนขของเมตร) ซึ่งเป็นระดับของอนุภาคในขนาดอะตอม
นาโนเทคโนโลยีมีประโยชน์หลายอย่าง เช่น ปรับปรุงเส้นใยผ้าให้มีสัมผผัสนุ่ม
ดูดซับน้ำและความชื้น สร้างอวัยวะเทียมม ผลิตอุปกรณ์เพื่อตรวจรักษาโรค
22.ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในด้านการศึกษา.
ก. การชมภาพยนต์โดยการใช้เครื่องงดีวีดี ข. การทำการบ้านขณณะใช้้เครื่องซซักผ้า
ค. การส่งอีเมลผ่านเครือข่ายอินเทอร์เนต ง. การเรียนทางไกลผ่านดาวเทียม
23.วิธะีการแกล้งดินเป็นการรใช้เทคโนโลยีเพื่อประโยชน์ในข้อใด.
ก. แก้ปัญยหาสภาพดินเป็นกรดเพื่อให้ปลูกพืชได้
ข. แก้ปัญหาสภาพดินเป็นด่างเพื่อให้ปลูกพืชได้
ค. แก้ปัญหาสภาพดินเหนียวเพื่อให้ปลูกพืืชได้ ง. แก้ปัญหาสภาพดินแห้งเพื่อให้ปลุกพืชชได้
24.ข้อใดจัดกลุ่มเทคโนโลยีได้ถูกต้อง.
ก. ยาสมุนไพร กะทิผง ข. คอมพิวเตอร์ กังหันนลม
ค. สว่านไฟฟ้า เครื่องขูดมะพร้าว
ง. การโคลน การใช้ปั้นจั่นยกของ
25.โปรแกรมเมอร์พัฒนาซอฟแวร์เพื่อใช้ในการควบคุมมการทำงานของเครื่องจักร
เป้้นกาารใช้เทคโนโลยีระดับใด.
ก. เทคโนโลยยีระดับกลาง
ข. เทคโนโลยีระดับสูง
ค. เทคโนโลยีระดับพื้นฐาาน
ง. เทคโนโลยีระดับพิเศษ